Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopistoon haki tämän kevään yhteishaussa 660 nuorta, joista ensisijaisia hakijoita oli 414. Ensisijaisia hakijoita on neljännes enemmän kuin viime vuonna. Tiedot ovat Opetushallituksen ennakkotietoja, ja luvut tarkentuvat vielä.

Ensisijaisuus tarkoittaa kohdetta, jonka hakija on ilmoittanut ykköstoiveekseen opiskelupaikaksi. Kaikkiaan hakija pystyi hakemaan enintään viiteen hakukohteeseen. Suurin osa Poken ensisijaiseksi valinneista pääsee opiskelemaan Pokelle.

Tänä keväänä suosituimpia aloja olivat viime vuoden tapaan logistiikka-, metsä-, sähkö- ja hiusala. Suosiotaan lisäsivät jo ennestään kiinnostavat sähkö- ja automaatioala sekä metsäala. Tämän kevään haussa kiinnostustaan lisäsivät myös maatalousala, kone- ja tuotantotekniikka sekä autoala.

-Tämä on hieno uutinen. Meillä hakijamäärät kasvavat jo kolmatta vuotta peräkkäin, vaikka ikäluokat pienenevät ja omistajakunnistamme Laukaata lukuun ottamatta väki vähenee. Olemme tehneet pitkäjänteistä työtä opiskelijoiden hyväksi ja se näkyy nyt. Lisäksi metsä- ja logistiikka-alalla meillä on moderni kalusto, joka varmasti omalta osaltaan lisää kiinnostusta, sanoo johtaja Jouni Kurkela.

Myös resurssien lisääminen opiskelijoiden ohjaukseen on kannattanut. Opiskelijapalautteet valtakunnallisessa amispalautteessa ovat olleet hyviä. Pokella on keskitytty myös henkilökunnan hyvinvointiin korona-aikana, mikä omalta osaltaan vaikuttaa jaksamiseen ja viihtymiseen työssä ja opiskelussa.

Poke on selvinnyt korona-ajasta hyvin, sillä oppilaitos on pystynyt antamaan lähiopetusta koko lukuvuoden. Lisäksi peruskoulun yhdeksäsluokkalaisia on päässyt jonkun verran Pokelle tet-jaksoille. Myös etänä pidetyt yhteishaun infot keräsivät runsaasti seuraajia.

Yhteishaku on peruskoulun päättävien hakeutumisväylä ammatilliseen koulutukseen. Lisäksi jatkuva haku antaa mahdollisuuden hakea ammatilliseen koulutukseen joustavasti ympäri vuoden. Perustutkintojen lisäksi jatkuvan haun kautta haetaan oppisopimuksen, työvoimakoulutuksen sekä ammatti- ja erikoisammattitutkintojen paikat.

-Yhteishaussa meille tulee noin puolet tutkintojen suorittajista. Loput hakeutuvat jatkuvan haun kautta perus- ja muihin tutkintoihin, sanoo Kurkela.

Pokella oli yhteishaussa 16 perustutkintoa oppilaitoksen eri toimipisteissä Äänekoskella Piilolan ja Opinahjon toimipisteissä, Saarijärvellä, Viitasaarella sekä Laukaassa. Yhteishaussa haettiin tällä kertaa samaan aikaan perustutkintojen lisäksi myös VALMA-koulutukseen eli perusopetuksen jälkeiseen valmistavaan koulutukseen. Aiempina vuosina VALMAn haku on ollut toukokuun lopusta heinäkuun loppuun.

Yhteishaun tulokset julkaistaan aikaisintaan 17.6. Opiskelijaksi valittujen tulee ottaa opiskelupaikka vastaan viimeistään 1.7. Opetushallitus lähettää sähköisen tuloskirjeen ja paikan vastaanottamislinkin hakijalle. Poke lähettää valintakirjeet sähköisesti siihen luvan antaneille ja muille kirjeitse. Luvan antaneiden valittujen nimet julkaistaan nettisivuilla.

Lisätietoja: Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymän johtaja Jouni Kurkela, Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto, p. 040 5891 677

 

Perinteisin viestintäkeinoin nuorten tavoittaminen voi olla vaikeaa. Suosikkikanavat sosiaalisessa mediassa vaihtuvat ja kiinnostuksen kohteet muuttuvat. Sen vuoksi nuorten tavoittaminen on haaste useimmille ammatillisen koulutuksen viestintää ja markkinointia tekevälle. Opetushallituksen rahoittamissa ammatillisen koulutuksen viestintä- ja vetovoimahankkeissa tavoitteena on ollut lisätä muun muassa nuorten tietoisuutta ammatillisesta koulutuksesta ja parantaa mielikuvaa ammatillisesta koulutuksesta.

Pokella haluttiin kokeilla, tavoitettaisiinko nuoret aiempaa paremmin, jos viestintä olisi nuorten itsensä tekemää, kertoo viestintäkoordinaattori  Tuija Tiitinen. Kokeilu käynnistettiin keväällä 2019 Opetushallituksen ammatillisen koulutuksen viestintä- ja vetovoimatoimintaa edistävällä hankerahoituksella.

Virity – Viestintää nuorilta nuorille ja työelämältä nuorille

Ammatillisen koulutuksen opiskelijat otettiin mukaan kokemusasiantuntijoiksi Poken viestintään. Nuoret tuntevat käyttämänsä kanavat ja ikäluokkaansa puhuttelevat sisällöt. Hankkeen aikana nuoret muun muassa tekivät videoita Instagramiin, jotka nostivat Poken Instagram-tilin seuraajamäärä 50 prosentilla. Hankkeen Instagram-tuotoksia voi seurata #virity-tunnisteella.

Poken hallinnoimaan Virity – Viestintää nuorilta nuorille ja työelämältä nuorille -hanke muodostui oppilaitosten verkostosta, johon kuuluivat Järviseudun koulutuskuntayhtymä JAMI, Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä Kpedu, Optima kuntayhtymä, SASKY koulutuskuntayhtymä ja Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä VAAO.

”Paras hanke ikinä”

Virity-hanke lisäsi ammatillisen koulutuksen näkyvyyttä. Nettisivujen vierailijamääristä ja sosiaalisen median seuraajatilastoista on ollut helppo seurata, että materiaalit ovat herättäneet kiinnostusta. Markkinointiviestinnän ohessa hankeverkosto kehitti myös viestinnän opetusta ja oppimisympäristöjä. Koulutukset on jaettu vapaasti kaikkien käytettäväksi.

Hankeaikana esimerkiksi

  • laadittiin tutkinnon osa sosiaalisen median hyödyntämisestä viestinnässä (Kpedu)
  • laadittiin kaksi markkinointiviestintään soveltuvaa yhteisten aineiden valinnaista kokonaisuutta (SASKY)
  • perustettiin Valkeakosken keskustaan PopUp VAAO, joka toimi kauppana, uudenlaisena oppimisympäristönä, opinto-ohjaajien neuvontapisteenä ja yleisenä ammatillisen koulutuksen tiedotuspaikkana (VAAO)
  • toteutettiin ammatillista koulutusta esitteleviä tapahtumia, kuten Optiman OptiCareerDay ja Kpedun ammattishow
  • koulutettiin viestintälähettiläitä erilaisiin markkinointitapahtumiin (SASKY)
  • käynnistettiin sähköisen uutiskirjeen säännöllinen jakelu oppilaitoksen sidosryhmille (JAMI)
  • tuotettiin opiskelija- ja uratarinavideoita, joita löytyy oppilaitosten nettisivuilta ja sosiaalisesta mediasta.
  • tuotettiin nuorten ja markkinointitoimisto Aava&Bangin yhteistyönä musiikkivideo (Poke).

”Vaikka Korona-pandemian vuoksi monia tapahtumia jäi pitämättä, todettiin hankkeen loppupalaverissa, että Virity-hanke oli paras hanke ikinä. Viestintähankkeille toivottiin jatkoa. Viestintäkysymyksiin keskittymiselle ja kokemusten vaihdolle verkostossa on valtava tarve” toteaa Tuija Tiitinen.

Hankkeilla näkyvyyttä ammatilliselle koulutukselle

Opetushallitus on tukenut parin viime vuoden aikana ammatillisen koulutuksen viestintä- ja vetovoimatoimia sekä valtakunnallista mielikuva- ja vaikuttajaviestintää hanketoiminnalla 600 000 eurolla. Tavoitteena on ollut lisätä tietoisuutta ja ymmärrystä ammatillisesta koulutuksesta, parantaa ammatillisen koulutuksen mielikuvaa, arvostusta ja vetovoimaa sekä aktivoida ammatillisen koulutuksen toimijat osallistumaan keskusteluun ja tekemään vaikuttavaa viestintään.

Lisätietoa hankkeista ja hanketuloksia: https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/koulutuksen-vetovoima

Juttu on julkaistu ensimmäisen kerran Opetushallituksen nettisivuilla.

 

Yrittäjä on ykköspaikalla ammatillisessa koulutuksessa. Vahvasti työelämäyhteistyössä rakentuva ammatillinen koulutus ei voi toteutua ilman yrittäjiä ja yritystoimintaa. Yrittäjän asiakaskokemukset ammatillisesta koulutuksesta vaikuttavat yrittäjän ja ammatillisen koulutuksen organisaation yhteistyön ja kumppanuuden vahvistumiseen monella sektorilla. Yrittäjä on kumppani opiskelijoiden työelämässä oppimisen mahdollistajana, opiskelijoiden tulevana työnantajana ja myöskin itse opiskelijana. Asiakaskokemus syntyy kaikissa kohtaamisissa ja rakentaa kumppanuutta yrittäjän ja ammatillisen koulutuksen toimijan välillä.

Palveleeko työelämä ammatillista koulutusta vai onko ammatillisen koulutuksen näkökulma ja tulevaisuuden mahdollisuus palvella työelämää, yrityksiä ja yrittäjiä kumppanina? Kysymys on ajankohtainen ammatillisen koulutuksen asiakaslähtöisyyden vahvistamisessa. Poken kehittämisasiantuntija Heli Skantz tarttui tähän haasteeseen ja selvitti asiaa matkailu- ja ravitsemisalan palveluliiketoiminnan YAMK- opinnäytetyössään Yrittäjä Ykköspaikalle- asiakaskokemus oppisopimuskoulutuksessa. Tutkimus tehtiin Äänekosken ammatillisen koulutuksen ky:n (POKE) toimeksiannosta syksyllä 2020. Teemahaastatteluun osallistuneet yrittäjät olivat keskisuomalaisia oppisopimuskoulutuksessa opiskelleita mikroyrittäjiä eri aloilta. Tulokset analysoitiin abduktiivisen sisällönanalyysin avulla.

Tutkimuksen tuloksina havaittiin, että yrittäjän tarve kouluttautumiseen näyttää syntyvän yrittäjän toimintaympäristöstä nousevista arjen haasteista. Yrittäjä hakeutuu koulutukseen usein yrittäjyysverkostojensa innoittamana. Oppisopimuskoulutuksen mahdollisuudesta yrittäjillä ei ole juurikaan tietoa ennen koulutuksen alkua. Laajempi tieto oppisopimuskoulutuksen mahdollisuudesta ja sisällöistä saadaan usein koulutuksen alkuvaiheessa ja sopimus solmitaan silloin.

Yrittäjien asiakaskokemus oppisopimuskoulutuksessa muodostuu yrittäjän arjen työssä. Positiivinen asiakaskokemus rakentuu, kun oppisopimuskoulutus rakennetaan yrittäjän toimintaympäristön lähtökohdista yrittäjän tarpeet ja resurssit huomioiden. Asiakaskokemuksen kokonaisuus muodostuu yrittäjän ja koulutuksen toimijoiden välisestä vuorovaikutteisesta dialogista oppisopimuskoulutuksen aikana, joustavista toimintamalleista koulutuksen toteuttamisessa, mentorin tuesta yrittäjälle ja yrittäjän osallisuudesta koulutuksessa syntyvässä yrittäjäopiskelijoiden vertaisverkostossa.

Asiakaskokemukset ja – kohtaamiset rakentavat yrittäjän palvelupolun. Se rakentuu kohtaamisista ja kontaktipisteistä koulutuksen aikana. Kohtaamiset voivat olla henkilökohtaisia tai virtuaalisia. Yrittäjän näkökulmasta ei näytä olevan merkitystä, onko kohtaaminen henkilökohtainen vai virtuaalinen, kunhan se vain on yrittäjän arjessa toimiva ja siihen on ole-massa ennakkoon suunniteltu raami. Kouluttajan yrittäjyysosaaminen ja -kokemus vahvistavat yrittäjän sitoutumista ja motivaatiota koulutukseen. Lähijaksojen välillä yrittäjän kohtaamiset mentorin kanssa arjessa ovat yrittäjälle merkityksellisiä ja tukevat yrittäjän opiskelua. Yrittäjä puhuu mentorin kanssa samaa kieltä ja pohtii kehittämisnäkökulmia oman yritystoimintansa kontekstissa. Opiskelussa syntyvä vertaisverkosto näyttää muodostavan mikroyrittäjälle työkaveruuden kokemusta ja vertaistukea. Palvelupolun kaikkien kohtaamisten käytännön toimivuus, helppous, joustavuus ja hyöty arjessa ovat merkityksellisiä yrittäjälle.

Yhteiset kokemukset oppisopimuskoulutuksen palvelupolulla nostivat esille yrittäjien koulutuksessa kokemia arvoja. Yrittäjyys emotionaalisena arvona, käytännönläheisyys toimin-nallisena arvona, kustannustehokkuus taloudellisena arvona sekä symbolisena arvona kehittyvä yrittäjä -yritys yrittäjien verkostossa ”yrittäjien heimossa” rakentuivat yhteisessä prosessissa.

Oppisopimuskoulutus on yksi ainutlaatuinen mahdollisuus yrittäjälle osaamisen ja ammatillisten verkostojen vahvistamiseen. Kun koulutus toteutetaan yrittäjän lähtökohdat huomioiden joustavasti ja käytännönläheisesti yrittäjyydessä, yrittäjä on ykköspaikalla ammatillisessa koulutuksessa ja ammatillinen koulutus on yrittäjälle ykköskumppani. Työelämän kehittämisen tavoitteet voidaan saavuttaa yhdessä molemmille arvoa tuottavana kokemuksena.

Lisätiedot

Heli Skantz, Matkailu- ja ravitsemisala, Restonomi, ylempi AMK, Jyväskylän ammattikorkea-koulu, heli.skantz@poke.fi

Skantz, H. 2021. Yrittäjä ykköspaikalle- asiakaskokemus oppisopimuskoulutuksessa. YAMK opinnäytetyö. Matkailu- ja ravitsemisala, matkailu- ja palveluliiketoiminnan tutkinto-ohjelma. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.

Opinnäytetyö on tallennettu Theseus-tietokantaan osoitteessa https://publicati-ons.theseus.fi/

Opinnäytetyön ohjaaja: Tunkkari-Eskelinen, Minna

Lähiopetus jatkuu kaikissa Poken toimipisteissä normaalisti talviloman jälkeen maanantaina 8. maaliskuuta. Keski-Suomen sairaanhoitopiirin alueellinen tartuntatautien torjunnan johtoryhmä eli ns. koronanyrkki totesi maanantaina 1.3., että Keski-Suomen sairaanhoitopiirin alue on epidemiologisen tilanteen näkökulmasta muuten perustasolla, paitsi Jyväskylä on kiihtymisvaiheessa. Näin ollen lähiopetus voi jatkua Poken Äänekosken, Viitasaaren, Saarijärven ja Laukaan toimipisteissä.

Mikäli paikallinen tartuntatilanne ja/tai valtakunnalliset ohjeistukset edellyttävät, on Keski-Suomen sairaanhoitopiirin alueella valmius siirtyä etäopetukseen nopealla aikataululla. Kouluissa on edelleen tärkeä noudattaa kuntakohtaisia suosituksia esimerkiksi maskien käyttöön, käsihygieniaan ja turvaväleihin liittyen. Tilanteen kehittymistä seurataan päivittäin.

 

Lisätietoja: johtaja Jouni Kurkela, Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä, p. 040 5891 677

Kieltenopettaja Anni Hiekkavirta halusi kokeilla uudenlaista tapaa opettaa englantia ja alkoi suunnitella, kuinka englantia voisi opiskella eri aloilla niin, että opiskelu olisi innostavaa ja mielekästä, ja oman alan sanasto tulisi tutuksi.

– Kun opiskelija pääsee tekemään jotain, mistä tykkää ja josta on ylpeä, siitä haluaa puhua. Kielten oppiminen on ammattiopistossa eri asia kuin peruskoulussa. On paljon opiskelijoita, jotka luulevat, että heillä on huono kielitaito, vaikka pystyvät ihan helposti puhumaan 20 minuuttia englantia, sanoo Hiekkavirta.

Kokeilu alkoi Poken Viitasaaren yksikön kokkiopiskelijoiden kanssa. Opiskelijat jaettiin pieniin ryhmiin, ja jokainen ryhmä valitsi yhden maan, jonka ruokakulttuurista he tekivät englanniksi esitelmän. Sen jälkeen ryhmät valmistivat tämän maan ruokia. Kun ruuat olivat valmiita, ne esiteltiin muulle ryhmälle englanniksi.

-Samalla, kun opiskelijat valmistivat ruokia, minä kiertelin ja kyselin englanniksi ruuasta ja sen valmistamisesta. Opiskelijat valmistivat esimerkiksi venäläisiä blinejä, ranskalaista sipulikeittoa, japanilaisia kanavartaita ja tietenkin italialaista pitsaa. Opiskelijat sanoivat, että tällä tavalla on paljon mielekkäämpää opiskella englantia. Tämä sopi myös erittäin hyvin heidän oppimistavoitteisiinsa, joista yksi on monikielisessä ja -kulttuurisessa maailmassa toimiminen, hän sanoo.

Uusi tapa opettaa kieliä osana ammattiopintoja vaatii innostusta ja yhteistyötä myös ammattiopettajan kanssa. Seuraavaksi Hiekkavirta suunnitteli yhdessä Äänekosken Piilolan logistiikan opettajan Tuomas Leppäsen kanssa päivän logistiikan opiskelijoille.

– Tavoitteena on löytää kieltenopiskelusta ja ammattiaineista yhtenevä kohta niin, että asian opiskelu englanniksi olisi luontevaa ja että se palvelisi myös ammattiopintoja. Silloin opiskelijat näkevät, mikä kielen rooli voi olla omalla alalla, sanoo Hiekkavirta.

Logistiikan alalla kansainvälinen liikenne koskettaa yhä useampaa työelämässä. Niinpä opettajat suunnittelivat päivän, jossa karttatehtävän avulla kuljettiin Ruotsin halki. matkan varrella tuli erilaisia, oikeita tilanteita vastaan, kuten tullissa asioiminen englanniksi.

-Päivä oli pitkä ja väsyttäväkin, mutta jälkikäteen opiskelijat kehuivat sitä. Päivän aikana heille selvisi, millaisissa tilanteissa kieltä voi ulkomailla tarvita. Aion jatkaa tätä toimintaa. Esimerkiksi autoalalla englannin kieli on tärkeässä roolissa. Seuraavaksi suunnittelemmekin vastaavaa päivää autoalalle.

Hiekkavirta myös huomasi, että kun ollaan pienemmissä ryhmissä, kynnys puhua englantia madaltuu. Hän kehuu opiskelijoiden kielitaitoa: englannin puhuminen on vahvaa, mikä johtunee siitä, että nuoret pelaavat tietokonepeljä ja katsovat elokuvia.

-Tärkeintä on, että opiskelijalle tulee tunne, että pystyn tähän ja olen ylpeä kielitaidostani. Jos kokemus on, etten osaa, niin kielitaito ei kehity, mutta positiivinen palaute ja onnistuminen kantavat eteenpäin, sanoo Anni Hiekkavirta.

 

Nuoriso- ja yhteisöohjaajaopiskelijat avaavat jälleen P.o.k.e.s Baarin. P.o.k.e.s Baarissa tapahtuu seuraavien viikkojen aikana. Tule ja ihastu!

To 18.02. klo. 16.30-20.00

Ti 23.02. klo. 16.30-20.00

Ke 10.03. klo. 16.30-20.00

Discordin käyttäminen ja rekisteröityminen palveluun

Discordiin rekisteröityminen on helppoa. Tarvitset rekisteröitymiseen sähköpostiosoitteen, käyttäjätunnuksen sekä tietenkin omalle henkilökohtaiselle käyttäjätilillesi soveltuvan salasanan.

Käyttäjätunnuksen luominen Discordiin tapahtuu tämän linkin kautta: https://discordapp.com/register

Rekisteröidyttyäsi ja luotua käyttäjätunnuksen liity P.o.k.e.s Baariin tästä linkistä:

https://discord.gg/JE6BmtckU3

Discord on sekä puhelimelle että tietokoneelle asennettava maksuton keskusteluohjelma, joka meillä toimii digitaalisena, matalan kynnyksen kohtaamispaikkana.

Terveisin S20NYOAB-opiskelijat

 

Maarit Siik haluaa tehdä töitä erityislasten kanssa. Koulunkäynninohjaajan opinnot imaisivat mukanaan niin, että tutkinto valmistui ennätysajassa.

Maarit Siikin opinpolulla oli mäkiä ja mutkia, mutta tutkintoon hän kiisi kuin formula.

Maarit Siik on onnellinen vastavalmistunut, jolla on pitkä ja juhlava tutkintonimike:

Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto, koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen osaamisala.

Suolahdessa asuvan Siikin tyytyväisyyttä hyrisevää olemusta katsellessa ei arvaisi, millaisia haasteita hän opinnoissaan kohtasi.

– Kannattaa uskoa unelmiinsa ja tehdä töitä, eikä koronaa tarvitse pelätä, hän kannustaa.

Työttömänä ollut Siik, 32, sai toissa syksynä kutsun Taite työelämään -hankkeen tapaamiseen, jossa virisi vanha haave työskentelystä erityislasten parissa. Siik oli aikanaan aloittanut nuorisotyönohjaajan opinnot Suolahden opistossa, mutta sitten syntyivät omat lapset, jotka ovat nyt 13-, 11- ja 6-vuotiaat.

Ja nyt olikin äidin aika.

– Oppisopimuspaikat ovat kiven alla, mutta minulle järjestyi onneksi oppisopimustyöpaikka Koulunmäen koulun pienryhmästä, Siik kertoo.

Koulunkäynninohjaajan tutkinto ei kuulu Poken koulutustarjontaan tällä hetkellä. Tämä ei ollut kuitenkaan este toteuttaa Maaritin oppisopimuskoulutusta. Pokella on nimittäin laajennettu oppisopimuskoulutuslupa, joka mahdollistaa koulutuksen hankkimisen opiskelijalle jostain muusta oppilaitoksesta. Poke voi siis ostaa toisesta oppilaitoksesta, tässä tapauksessa Karstulan Evankelisesta opistosta, opiskelijan tarvitseman koulutuksen ja näytöt.

Maarit Siikille se oli onnenpotku. Hän piti paljon harjoittelustaan luokassa, jossa lapsilla on monenlaisia kehityksellisiä haasteita.

– Työ erityslasten ja varsinkin erityisnuorten kanssa on palkitsevaa. Minulla on halu auttaa heitä. Myös työyhteisö oli tosi hyvä ja kannustava opintojen edetessä, Siik kertoo.

Ylämäki tuli vastaan viime keväänä, kun terveydelliset vaivat pakottivat keskeyttämään opinnot puoleksi vuodeksi. Koronakin iski, sulki koulut ja laittoi monen asian uusiksi. Lopulta pandemia kuitenkin suorastaan vauhditti Siikin opiskeluja: hän paahtoi loput neljä tutkinnon osaa kolmessa ja puolessa kuukaudessa! Moisella tahdilla pääsee jo Poken ennätystenkirjaan.

– Usko omiin unelmiin oli niin kova, että kun sain terveysasiat vihdoin kuntoon, halusin valmistua mahdollisimman nopeasti. Ilman perheen, miehen ja ystävien tukea se olisi ollut mahdotonta, Siik kiittelee.

Kun Siik viime syksynä palasi jatkamaan opintojaan, oppisopimusjärjestely purettiin ja Siik teki opintonsa loppuun suoraan Karstulan Evankelisen opiston tutkinto-opiskelijana. Harjoitteluja lukuun ottamatta opiskelu tapahtui tietenkin etänä.

– Sain todella hyvin materiaaleja ja tukea itseoppimiseen aina riippuen siitä, mitä tutkinnon osaa olin suorittamassa. Ne olivat käsilaukkutavaraa, aina joka paikassa mukana, Maarit kertoo.

Korona-aikaa kuvaa Siikin mukaan myös se, että lähiopetuksen puutteessa etätehtävien ja esimerkiksi huolellisesti tehtyjen näyttösuunnitelmien merkitys korostuu.

– Oma osaaminen täytyy pystyä osoittamaan kirjallisesti.

Opinnoista haaveilevia Maarit Siik kannustaa selvittämään, mitä kaikkia mahdollisuuksia Pokella on tarjottavanaan. Opintojen perässä ei välttämättä tarvitse muuttaa toiselle puolelle Suomea.

– Poken kanssa asioiden hoitaminen oli mutkatonta, ja he olivat omien opintojeni alullepanijoita. Monikaan ei tiedä, mitä kaikkea Poken kautta voi opiskella.

Maarit Siik innostui itse niin paljon, että seuraavat opinnot siintävät jo mielessä.

Teksti ja kuva: Maija Voutila

Poken Viitasaaren kone- ja tuotantotekniikan yksikkö on ollut jo vuosia tärkeä rekrytointikanava viitasaarelaiselle Moisio Forest Oy:lle. Kun toimitusjohtaja Petrus Moisio tarvitsee tuotannon puolelle metallialan työntekijää tai harjoittelijaa, hän ottaa heti yhteyttä opettaja Hannu Sjösteniin, ja yleensä asia järjestyy nopeasti.

-Poke on ollut meille pitkään tärkeä rekrytointikanavana. Yleensä kuvio menee niin, että ensin opiskelija tulee koulutussopimuksella harjoittelemaan, jolloin tutustutaan puolin ja toisin.  Me näemme, millainen työntekijä on ja opiskelija puolestaan tutustuu meihin ja työhön.  Jos yhteistyö sujuu, jatkamme oppisopimuksella, jonka jälkeen opiskelija pääsee usein meille kesätöihin ja sitten, kun tulee paikka auki, tällainen nuori palkataan helpommin meille vakituiseen työhön, sanoo Petrus Moisio.

Hannu Sjösten on tyytyväinen yhteistyöhön, sillä hänen opiskelijansa tarvitsevat jatkuvasti harjoittelupaikkoja.

-On hienoa, että Petrus ottaa itse aktiivisesti yhteyttä, kun he tarvitsevat harjoittelijoita ja joskus silloinkin, kun eivät välttämättä tarvitsekaan työntekijää. On tärkeää, että ollaan aktiivisia puolin ja toisin. Ja kun opiskelija saa mahdollisuuden, jatko on hänestä itsestään kiinni. Opiskelijan pitää tehdä itsensä tarpeelliseksi, sanoo Sjösten.

-On tosi hyvä, että voi soittaa, kun tarvitsee työntekijää. Tykkään siitä, että homma hoituu joustavasti ja saamme lisäkäsiä nopeastikin. Meillä on paljon töitä, joita harjoittelija voi tehdä. Kun oppii perushommat, voi siirtyä seuraavalle tasolle. Pokelta tulee pääsääntöisesti hyviä harjoittelijoita, sanoo Moisio.

Moisio ei muista, koska olisi viimeksi laittanut työpaikkoja avoimesti auki, koska harjoittelijoita on riittänyt ja heistä on kasvanut hyviä ammattilaisia yritykselle. Yrityksellä on tällä hetkellä kasvua näkyvissä, joten töitä riittää. Suurempi haaste hänelle on löytää Viitasaarelle koulutettuja insinöörejä suunnittelupuolelle.

Lisäkoulutuksia yritysten toiveiden mukaan

Poke järjestää myös erilaisia täsmäkoulutuksia yritysten tarpeisiin.

-Nyt suunnitellaan lisäkoulutuksena Solidworks-tutkinnonosa 3D-valmistumismenetelmän käyttöön oppisopimuksilla, koska sille on täällä seudulla kysyntää, sanoo Sjösten.

-Täällä Viitasaarella on tärkeää, että paikkakunnalla on koulutusta, josta saadaan jatkuvasti uutta työvoimaa, sanoo Petrus Moisio

Moisio Forest suunnittelee, valmistaa ja myy metsäkoneen lisälaitteita, kuten kouria, syöttörullia ja harvesterinpäitä. Asiakkaina on Suomessa ja ulkomailla metsäkoneurakoitsijoita ja alan yrityksiä. Tuotannosta menee vientiin 50-70 prosenttia.

Työssä oppii parhaiten

Kolmannen vuoden kone- ja tuotantotekniikan opiskelija Akseli Lohilahti, 18, aloitti harjoittelun Moisio Forestilla marraskuussa. Nyt hän on jo edennyt oppisopimusvaiheeseen.

-Opettelen täällä koneistajan hommia. Niitä opiskeltiin koulussa, joten on hienoa, että pääsin töihin ja oppimaan koneistuksesta lisää, sanoo Lohilahti.

Hän tykkää olla töissä Moisio Forestilla, koska työt ovat monipuolisia ja joka päivä oppii uutta. Myös työkaverit ovat mukavia.

-Koulussa opitaan enemmän teoriapuolta, mutta täällä töissä saa ehdottomasti paremman käsityksen ja kokemuksen työkoneista, hän sanoo.

Lisätyn (AR) ja virtuaalitodellisuuden (VR) ratkaisut sekä etätuki tarjoavat monia hyötyjä liiketoiminnan eri osa-alueilla. Tämä tarkoittaa suurta kilpailuetua niille yrityksille, jotka ymmärtävät uusien teknologioiden mahdollisuudet ja hyödyntävät tai ovat aloittamassa hyödyntämään niitä liiketoiminnassaan.

Tule kuulemaan lisää uusista digitalisaatioratkaisuista ja osallistu aiheeseen liittyvään webinaarisarjaan kevään 2021 aikana.

Webinaarisarja on osa Keski-Suomen Liiton rahoittamaa hanketta “Keskisuomalaisten pk-yritysten koronavaikutusten hallinnan sparraus ja tukeminen”, ja ne on suunnattu kaikille keskisuomalaisille mikro- ja pk-yrittäjille.

Miltä kuulostaisi, jos omassa liiketoiminnassa hyöty olisi vastaavaa kuin seuraavilla toimijoilla?

  • Boeing and Airbus (valmistus Hololens älylaseilla):
    – 25-30% tuottavuuslisäys.
    – 60-70% vähennys virheiden määrässä.
  • ACGO (koulutus Hololens älylaseilla):
    – 50% vähennys teknikkojen koulutusajassa.
    – Vähentynyt tuotteiden asennusaika ja virheiden määrä.
  • Porsche Cars, Pohjois-Amerikka (etätuki huollossa, älylasit):
    – 40% keskimääräinen vähennys huoltoajassa monimutkaisille tai harvinaisille huoltotehtäville.
    – Yleinen palvelun laadun parantuminen ja siten asiakaskokemuksen parantuminen.

Kunnossapito- ja valmistava teollisuus
25.2.2021 klo 10.00
Ilmoittautuminen kunnossapito- ja valmistava teollisuus

Sote- ja terveydenhoitoala
23.3.2021 klo 10.00
Ilmoittautuminen sote- ja terveydenhoitoala

Palvelualat
15.4.2021 klo 10.00
Ilmoittautuminen palvelualat

 

Olemme tehneet hauskan seppo.io-pelin ysiluokkalaisille. Siinä tutustutaan Poken aloihin leikkimielisesti, ja kaikkien osallistujien kesken arvotaan huikeat palkinnot. Palkintoina on mukana kulkeva blue tooth -kaiutin sekä toisena palkintona upeat kuulokkeet. Peli on auki koko helmikuun, ja palkinnot arvotaan maaliskuun alkupuolella. Voittajille ilmoitetaan henkilökohtaisesti.

Peliohjeet

Tietokone

  • Mene sivulle play.seppo.io
  • Klikkaa vihreää Player-ruutua
  • Syötä pin koodi E735FC ja klikkaa continue
  • Valitse itsellesi nimi ja kirjoita se name-kenttään. Klikkaa continue
  • Saat oman nimikoodin. Säästä se, jos haluat palata myöhemmin peliin
  • Aloita peli!

 

Kännykkä

Jos pelaat kännykällä, voit noudattaa tietokoneen ohjeita tai ladata Play-kaupasta seppo.io sovelluksen ja seurata sovelluksen ohjeita. Sama koodi E735FC toimii myöskännykkäsovelluksessa.

Palkintoina on upea kaiutin sekä kuulokkeet.

 

Käyhän vielä kurkkaamassa Poken opiskelutarjonta, sillä yhteishaku alkaa ihan pian 23.2.

 

Poke käynnistää runsaasti uusia riskienhallinta-, laatu- ja turvallisuuskoulutuksia eri kohderyhmille. Erilaiset turvallisuusuhat, fyysiset ja digitaaliset, ovat lisääntyneet ja lisääntyvät tulevaisuudessa. Jos nämä uhat tunnistetaan ja niihin varaudutaan ajoissa, ongelmat voidaan välttää tai minimoida. Isot tilaajat ja ostajat asettavat yhä tiukempia vaatimuksia heille palveluita ja tuotteita toimittaville toimittajayrityksille. Tilaajat kiinnittävät yhä enemmän huomiota ja edellyttävät toimittajilta vastuullista, luotettavaa, laadukasta ja turvallista toimintaa.

-Asiakkaamme ovat toivoneet erilaisia riskienhallinta-, laatu- ja turvallisuuskoulutuksia, joten päätimme vastata kysyntään. Nyt tuotteet ovat valmiit, ja koulutuksia aletaan järjestää helmi-maaliskuusta alkaen. Koulutukset sopivat hyvin esimerkiksi yritysten johdolle, asiantuntijoille ja esimiehille sekä julkisen sektorin vastuuhenkilöille ja myös oppilaitosten henkilökunnalle, sanoo koulutussuunnittelija Rauno Viiru Pokelta.

Uhkien, tilaajavaatimusten ja toimintaympäristön jatkuvien muutosten keskellä, on yritysten hyvän riskienhallinta-, turvallisuus- ja laatuosaamisen merkitys vahvasti kasvussa. Tärkeää on tunnistaa kaikki merkittävimmät häiriötöntä liiketoimintaa, liiketoiminnan jatkuvuutta ja kannattavuutta sekä turvallisuutta uhkaavat tekijät ja toteuttaa riskienhallintatoimenpiteitä uhkien toteutumisen estämiseksi. Tärkeää on myös tiedostaa liiketoiminnan johtamisen nykytaso ja kehittämistarpeet sekä sitoutua jatkuvaan parantamiseen.

-Pyrimme antamaan koulutuksissamme työkaluja organisaatioiden johtamisen, laaduntuottokyvyn, riskienhallinnan ja turvallisuuden nykytilan arviointiin sekä kehittämiseen. Opastamme myös organisaatioita laatu- ja turvallisuussertifiointien osalta sekä sertifiointiauditointeihin valmistumisessa, sanoo kouluttaja, riskienhallinta- ja turvallisuusasiantuntija Kari Helislahti.

Yksi uusi tuote on vaikean tai väkivaltaisen henkilön kohtaaminen kohtaamistilanteisiin varautuminen. Se on suunnattu palvelualan esimiehille ja henkilökunnalle sekä oppilaitosten ja päiväkotien henkilökunnalle.

-Häiriökäyttäytyminen on lisääntynyt ja lisääntyy koko ajan. Tämä koskee erityisesti palvelualaa. Työnantajan on huolehdittava henkilökunnan turvallisuudesta, ja tämä koulutus antaa valmiuksia siihen, miten uhkia tunnistetaan sekä hallitaan ja kuinka toimitaan nopeasti kehittyvissä, akuuteissa vaaratilanteissa. Oppilaitoksille ja päiväkodeille on tarjolla laajempikin turvallisuuden kehittämiseen tähtäävä koulutus, sanoo Helislahti.

Myös rakennuttajille ja rakennus- ja asennustyömaan turvallisuuskoordinaattoreille alkaa uusi peruskoulutus. Lakisääteinen vaatimus on, että rakennuttaja nimeää rakennustyömaalle pätevän turvallisuuskoordinaattorin. Rakennuttajalla ja turvallisuuskoordinaattorilla on rakennustyömaalla runsaasti lakisääteisiä vastuita ja tehtäviä. Jos niitä ei tunne, joutuu ongelmatilanteissa vastuuseen ja pahimmassa tapauksessa suuriinkin sakkoihin. Pätevä turvallisuuskoordinaattori kykenee estämään ennalta tapaturmia ja muita vahinkotilanteita.

Muita uusia koulutuksiamme ovat esimerkiksi Työsuojeluhenkilöstön perus- ja ajankohtaiskoulutukset, Tietoturvallisuuden ja tietosuojan ajankohtaiskoulutus, Turvallisuus- ja kriisijohtamisvalmennukset sekä Esimiehen turvallisuusvastuut ja tehtävät -koulutus.

Koulutukset alkavat asteittain helmi-maaliskuussa. Tutustu koulutuksiin:

Suunnittelemme ja toteutamme myös asiakaskohtaisia riskienhallinta-, laatu- ja turvallisuuskoulutuksia. Ota yhteyttä!

Lisätietoja:

koulutussuunnittelija Rauno Viiru, Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto, p. 040 742 6563

turvallisuus- ja riskienhallinta-asiantuntija Kari Helislahti, Frontdrivers, p. 0400 445 824

Pula hitsaajista tuo koulutuselämään vipinää Saarijärvellä. Poke kouluttaa ammattilaisia Aurajoki Oy:n tarpeisiin.

Millainen on hyvä hitsaaja?

”Hyvä hitsaaja on tarkka, näppärä ja kärsivällinenkin. Hän osaa lukea asiakkaan piirustuksia ja tehdä lujaa, kestävää saumaa”, sanoo Aurajoki Oy:n henkilöstöpäällikkö Tuulia Kovanen.

Aurajoki Oy on kahdeksan vuotta Kannonkoskella toiminut konepajayritys, jonka alaa ovat hitsatut metallirakenteet ja niiden kuumasinkitys. Yhtiön infratuotannossa Kannonkoskella valmistetaan rakenteita esimerkiksi voimalinjoille, sähköradoille ja muuntajakentille. Myös kuuluisaksi tulleen Tampereen ratikan sähköpylväät syntyvät Kannonkoskella. Valmiiden tuotteiden loppukäsittely eli kuumasinkitys tapahtuu yhtiön tehtaalla Lievestuoreella.

Ja juuri hyvistä hitsaajista on pohjoisessa Keski-Suomessa pula. Tätä uupeloa ryhdytään paikkaamaan tulevana talvena Poken ja Keski-Suomen TE-toimiston yhdessä järjestämällä kone- ja tuotantotekniikan peruskoulutuksella. Haku koulutukseen on käynnissä.

Se ei kuitenkaan riitä. Aurajoki Oy tekee parhaillaan muuttoa Kannonkoskelta Saarijärvelle, mihin yhtiölle valmistuu alkuvuodesta uudet tilat. Tuulia Kovasen mukaan yhtiöllä on tarvetta seitsemälle hitsaajalle ja parille CNC-koneistajalle.

”Selvitämme loppuvuodesta yhteistyössä Poken ja TE-toimiston kanssa, olisiko tarvetta räätälöidylle hitsauskoulutukselle, joka kestäisi muutaman kuukauden. Tämä rekrykoulutus järjestettäisiin osittain Poken ja osittain Aurajoen uusissa tiloissa.”

”Tavoite on saada tuotanto käyntiin kahdessa vuorossa. Tarvetta on kokeneista ja vastavalmistuneista hitsaajista, ja myös hitsaustaitoisia kesätyöntekijöitä tulemme tarvitsemaan.”

Saarijärvellä oltiin hereillä, kun tieto Aurajoen muutosta tuli julki. Yhteistyöneuvottelut kaupungin yritys- ja työllisyyspalveluiden kanssa käynnistyivät syyskuussa, ja pian myös Poke oli mukana neuvotteluissa.

Kaupungin työllisyyskoordinaattori Anna-Marja Tamminen kiitteleekin Pokea notkeudesta koulutuksen käynnistämisessä.

”Poke reagoi tilanteeseen nopeasti ja lähti innokkaana mukaan. Heidän toimintaansa voi olla tyytyväinen tässäkin asiassa”, Tamminen sanoo.

Poke on luonteva yhteistyökumppani myös Aurajoen Tuulia Kovaselle.

”Yhteistyö Poken kanssa on tuttua jo aikaisemmilta työvuosilta. Etsimme oppilaitosyhteistyöstä pitkäikäistä kumppanuutta”, hän toteaa.

Aurajoki-yhtiöllä on konepaja- ja pintakäsittelytuotantoa yhteensä seitsemällä paikkakunnalla Suomessa sekä Latviassa. Tuulia Kovasen mukaan Saarijärven tehtaalla konepajatuotanto on tarkoitus tuplata, ja hitsaajia tarvitaan kahteen työvuoroon.

Saarijärven kaupungille Aurajoen muutto tuo toivottua vipinää yritysrintamalle.

”Seutukunnalle tämä on iso juttu, ja todella tervetullutta. Markkinoimme tätä koulutusta myös metallialan uravalmennukseen osallistuneille”, työllisyyskoordinaattori Anna-Marja Tamminen sanoo.

 

Teksti: Maija Voutila

 

Yksi Poken Äänekosken Opinahjon kampuksen opiskelija on saanut koronatartunnan. Kyseinen opiskelija ja hänen ryhmänsä ovat viranomaisten asettamassa karanteenissa, ja tartuntaketjua selvitetään. Ryhmä altistui virukselle maanantaina 26. lokakuuta. Oppilaitos sai tiedon asiasta terveysviranomaisilta keskiviikkoiltana 28. lokakuuta. Altistuneelle opiskelijaryhmälle kerrottiin oppilaitoksen toimintaohjeet Wilma-viestillä heti illalla.

Muu työskentely ja opiskelu Opinahjon kampuksella jatkuu toistaiseksi normaalisti, ja tilannetta seurataan.

Lisätietoja: johtaja Jouni Kurkela, Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä, p. 040 5891 677

 

P.O.K.E’S baari aukeaa jälleen Discordissa. Paikalle voit tulla hengailemaan, keskustelemaan, pelaamaan ja tapaamaan meitä P.O.K.E’S Baarin ohjaajia 21.10.lähtien klo 14 – 20 välisenä aikana.

Jos et keväällä käynyt seuraamassa P.O.K.E’S baarin toimintaa niin nyt on erittäin hyvä mahdollisuus mennä kurkkimaan, mitä siellä oikein tapahtuu.

Jokaiselle Poken opiskelijalle laitetaan Wilmassa linkki, minkä avulla pääsee P.O.K.E’S baarin Discord -kanavalle.

Palvelua ylläpitävät kasvatus- ja ohjausalan opiskelijat.

Hei sinä yrittäjä, esimies tai asiantuntija, tule tunnistamaan ja keskustelemaan kanssamme työelämän uuden normaalin osaamisvaatimuksista ja niihin vastaamisesta.

Työelämän tulevaisuus – millaisella osaamisella eteenpäin? -webinaari

pe 13.11. klo 9.00 – 12.15
Zoom-linkki lähetetään ilmoittautuneille

Ennustaminen on vaikeaa, varsinkin tulevaisuuden ennustaminen – eikä muutos tule enää koskaan olemaan niin hidasta kuin se on nyt. Nämä toteamukset ovat konkretisoituneet meille viime kuukausien korona-poikkeusolojen myötä. Täydellisen tulevaisuuden muutosten hallitsemisen sijaan tarvitaankin valmiuksia yllättävien tapahtumien kohtaamiseen valmistautuneena.​​​

Korona on kiihdyttänyt myös työelämän murrosta, jonka on ennakoitu vaikuttavan niin työn sisältöihin, tekemisen tapoihin kuin työurien luonteisiin. Olemmeko valmiita näihin muutoksiin ja miten varmistamme osaamisemme ja menestymisemme myös tulevaisuudessa?

Ohjelmassa 

Innostavia tarinoita 

  • ketterä koronasta selviytyjä: Minna Savolainen, yrittäjä, Ruusupuu
  • kohti uusia mahdollisuuksia: Anna-Liisa Juurinen, elinvoimajohtaja, Jämsän kaupunki
  • tulevaisuuden työelämä on jo täällä: Tomi Tuuliranta, Studio Tomi Tuuliranta, Kiila lightja Alva
  • työelämän tulevaisuus opiskelijan silmin: Juho Neuvonen, Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta ja Keski-Suomen tulevaisuusryhmä
  • keynote: Miika Lipiäinen, tj. Kyrö DistilleryOy 

Katsaus muutoksen isoon kuvaan

Webinaarin juontaa taiteilija, kulttuurialan yrittäjä Anna-Mari Laulumaa.

Osallistujien tuottamia syötteitä hyödynnetään työuranaikaisen, tulevaisuuden osaamistarpeisiin vastaavan koulutustarjonnan suunnittelussa ja tuotteistamisessa.

Tervetuloa inspiroitumaan ja vaikuttamaan yhteiseen, entistäkin osaavampaan tulevaisuuteemme!

Ilmoittaudu mukaan 11.11. mennessä tästä: https://bit.ly/2Rwc7pJ

Webinaarin järjestävät EduFutura -toimijat: Gradia, Jamk ja Jyväskylän yliopisto. Toimijoina ovat myös: Poke, Jyväskylän kristillinen opisto, Jyväskylän palvelualan opisto, Karstulan evankelinen opisto, Palvelualan opisto Kuopio sekä Itä-Karjan kansanopisto. Webinaarin toteutuksen mahdollistaa Opetushallitus.

Lisätietoja: kehittämisasiantuntija merja.salminen@gradia.fi

 

Poken opiskelijat työllistyvät valmistuttuaan hyvin oman alansa töihin. Tämä kävi ilmi Poken teettämästä tutkimuksesta, jossa selvitettiin valmistuneiden työllistymistä. Heti opintojen päätyttyä omalle alalle työllistyi 67 prosenttia opiskelijoista.

-Tutkimus vahvisti sen, minkä jo tiesimmekin, että töitä on niillä aloilla, joihin me koulutamme nuoria ja aikuisia, sanoo johtaja Jouni Kurkela.

Tutkimuksesta selvisi myös, että suurin osa valmistuneista jää töihin omalle asuinseudulle. Äänekosken seutukunnalla työskentelee 32 prosenttia, Saarijärven-Viitasaaren seutukunnalla 34 prosenttia ja Jyväskylän seutukunnalla 25 prosenttia valmistuneista. Osa Jyväskylän seutukunnalle työllistyneistä työskentelee Laukaassa, joka on Poken omistajakunta ja toiminta-aluetta.

-Meille oli myönteinen yllätys, että niin moni jää kuntayhtymän alueelle töihin. Tulos kertoo sen, ettei työvoima valu seutukunnalta muualle. Kun opiskelijan lähialueella on ammatillista koulutusta ja työssäoppimispaikat ovat myös lähialueille, on erittäin todennäköistä, että hän jää seudulle valmistuttuaan. Lisäksi meillä Pokella on kaikkein paras asiantuntemus työelämän ja koulutuksen suhteen paikallisesti, sanoo Kurkela.

Hänen mukaansa tutkimuksessa korostuu ammatillisen koulutuksen alueellinen merkitys. Jos paikkakunnalla on ammatillista koulutusta, se lisää myös työvoiman määrää. Keskittäminen harvoihin suuriin yksiköihin ei palvele pieniä kuntia eikä harvaan asuttuja seutuja.

-Jos nuoret siirtyvät opiskelemaan suuriin kasvukeskuksiin, he jäävät todennäköisesti sinne töihin eivätkä palaa kotiseudulleen. Ammatillisessa koulutuksessa saavutettavuus onkin elinehto eli jos nuorella on opiskelupaikka lähellä asuinpaikkaa, hän todennäköisesti jää samalle alueelle töihin.

Korona vaikutti vain vähän työllistymiseen

Työllistyneistä 68 prosenttia oli jo töissä valmistuttuaan ja loput saivat työpaikan 1-3 kuukauden kuluttua valmistumisesta.  Suurin osa niistä, jotka eivät olleet heti töissä, olivat armeijassa tai esimerkiksi vanhempainvapaalla. Valmistuneet olivat tyytyväisiä saamaansa opetukseen Pokessa. Vakituisten työsuhteiden osuus oli 36 prosenttia.

-Tutkimuksessa kysyttiin myös koronan vaikutusta tulevaisuudennäkymiin. Lähes 70 prosenttia oli sitä mieltä, ettei koronatilanne ole heikentänyt tulevaisuudennäkymiä, mikä on rohkaiseva tieto. Voidaan sanoa, että työllistyminen on ollut hyvää koronasta huolimatta, sanoo Kurkela.

Tutkimuksessa olivat mukana kaikki Pokelta valmistuneet perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkinnon opiskelijat, ja se toteutettiin tämän vuoden alusta elokuun loppuun mennessä. Vastausmahdollisuuksia olivat sähköinen vastaaminen sekä puhelinhaastatteluun vastaaminen. Tutkimuksessa oli mukana 532 Pokelta valmistunutta opiskelijaa. Vastauksia saatiin 363 eli vastausprosentti oli 68. Tutkimuksen teki Poken tilauksesta Mikko Kesä Oy.

 

Lisätietoja: johtaja Jouni Kurkela, Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä, p. 040 589 16 77

Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Pokelle 670 000 euroa lisäsuoriterahaa. Rahoituspäätöksen pohjana on Poken selkeästi kasvanut opiskelijavuosikertymä verrattuna muihin koulutuksen järjestäjiin valtakunnallisesti. Poken yhteishaun tulos oli jo toista vuotta peräkkäin hyvällä tasolla. Lisäksi rahoitukseen vaikutti Laukaan toimipisteen odotettua parempi opiskelijamäärä tänä syksynä.

-Rahoituspäätös oli meille hieno juttu. Se on osoitus siitä, että olemme ylittäneet tavoitteet, jotka on ministeriön kanssa tälle vuodelle asetettu. Lisärahoitusta oli odotettavissa hyvän tuloksen vuoksi, mutta summan suuruus oli kuitenkin hieno yllätys, sanoo johtaja Jouni Kurkela.

Kokonaissummasta 120 000 euroa on kohdennettu koronaepidemiasta johtuvien oppimisvaikeuksien korjaamiseen.

-Annamme tukiopetusta niille opiskelijoille, joiden opiskelu ei sujunut suunnitelmien mukaan korona-aikana. Viime kevään etäopetus ei sopinut kaikille, ja heitä nyt tuemme. Rahoituksella saamme lisäresursseja opetushenkilöstölle, sanoo Kurkela.

Rahoituksesta 400 000 euroa on suunnattu lähihoitajakoulutuksen lisäämiseen

-Ministeriö kohdentaa valtakunnallisesti lisärahoitusta erityisesti lähihoitajakoulutukseen. Tällä rahalla saamme yhden lähihoitajaryhmän kolmeksi vuodeksi. Kyseinen ryhmä alkoi Laukaassa tänä syksynä.

Lisäksi rahoituksesta kohdentuu 150 000 euroa muiden alojen koulutuksen lisäämiseen. Nämä lisäykset tarkentuvat lähiaikoina.

Lisärahoitus on tarkoitettu vuosien 2021-2023 toimintaan.

 

Lisätietoja: johtaja Jouni Kurkela, Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä, p. 040 589 16 77

 

Äänekosken Viiskulman kiertoliittymän tai­de­teos ”Metsästä nousee kurki” alkaa olla pian valmis metallitöiden osalta. Poken kaksi kone- ja tuotantotekniikan kakkosvuoden opiskelijaa valmistaa teosta Piilolan kampuksella. Koronavirus viivästytti työn alkamista ensin viime keväänä ja nyt alkusyksystä, koska opiskelijat olivat etäopetuksessa, mutta nyt opiskelijat Miska Viik, 17 ja Nuutti Rossi, 17, tekevät teosta täyttä vauhtia. Teoksen on suunnitellut Jari Suuronen. Hän toivoi, että Poken opiskelijat toteuttaisivat teoksen.

-Yhtäkkiä välähti, että pyydän nuoria, tulevia metallialan ammattilaisia tekemään tämän kanssani. Poke ja nuoret ovat lähellä sydäntäni, sillä olen myös paikallisessa metallialan neuvottelukunnassa. Lisäksi tarvitsemme Valtralla jatkuvasti uusia metallialan osaajia, joten tätä kauttakin on hyvä tutustua, sanoo Suuronen.

Pokella pyyntö otettiin vastaan innostuneesti.

-Tämä on opiskelijoille hieno oppimisen mahdollisuus, sillä toteutuksessa tarvitaan monenlaisia tekniikoita ja työvaiheita, sanoo kone- ja tuotantotekniikan opettaja Tuomo Kosunen.

Voittajateoksen suunnitellut Jari Suuronen on Äänekosken Taiteilijaseuran jäsen ja töissä Valtran henkilöstöosastolla. Metalli materiaalina on hänelle uusi tuttavuus, mutta kurki lintuna ja sen olemus erityisen tuttu: Suuronen on viettänyt lukemattomat hetket keväisin ja syksyisin mystistä lintua tarkkaillen ja valokuvaten.

-Kurki on valtavan kaunis, uljas ja monimuotoinen lintu ja osan siitä yritin saada pysäytettyä tekemääni teokseen kaartelemaan läpi vuoden. Tämä kurki tykkää Äänekoskesta ja jää kaartelemaan kehittyvän kotikuntansa ylle, Suuronen sanoo.

Tapahtumassa mukana mm. metsäalan, lennonopetuksen, pelastusalan, hyvinvoinnin, aikuispedagogiikan ja aivotutkimuksen osaajia ja kouluttajia sekä ko. alojen yrityksiä.

Tapahtuma on maksuton ja ennakkotiedoista poiketen se toteutetaan etäyhteyksin. Voit osallistua ohjelmaan, varata näyttelypaikan esittelylle tai tulla työpajaan oppimaan ja kuulemaan lisää simulaatioista ja hankkeen toteuttamista kokeiluista eri aloilla.

Seminaarin ohjelma

KoKemus seminaarin ohjelma 19.11.2020, Biotalouskampus Saarijärvi & online

Aamupäivän ohjelma –  JAMK aulatori / etäyhteys

10:00 Seminaarin avaus, Keski-Suomen Liitto

10:10 Mikä KoKemus on?

Kokemuksellisen oppimisen, simulaation ja fysiologisen mittaamisen mahdollisuuksista, KoKemus –hankkeen tiimi

10:30 Kv. näkökulma hankkeen aihepiiriin (engl.)

10:50 Sykedata vireytymisessä ja oppimisessa, Firstbeat

11:10 VR-ympäristöjen mahdollisuudet, POKE & Valtra

11:20 Iltapäivän ohjelman esittely

11:30-12:30 Lounas & tutustuminen näyttelyihin ja demoihin

12:30-14:05 Näyttelyt, demot (non stop, etäyhteys) yritykset ja oppilaitokset, mukana mm.

  • Aivokäyttöliittymän mahdollisuuksia ja kokeilua
  • Näkökulmia oppimisen fysiologiaan
  • Aistihuone, kuntoutus
  • Robotiikka
  • Simulaatiot peliympäristöissä
  • Hiljainen huone – metsän hyvinvointivaikutus
  • Simulaatio-oppimistilanteet ja koulutus, useita simulaattoreita eri toimialoilta
  • Kollaboratiiviset harjoitteet yli verkon, monipeliympäristöt

12:30-14:05 Työpajat (Forestori / etäyhteys)

12:30 – 13:15 Kokemuksellisen oppimisen paja simulaatio-ohjaajille JY

Asiakaslähtöisyys, digitaalisuus ja robotiikka JAMK

Miten metsäkonesimulaatioita tutkitaan ja kehitetään? POKE & JY

13:20 – 14:05 Simulaatio- ja VR innovaatiopaja, mihin teknologiaa voi hyödyntää? JAMK

Asiakaslähtöisyys, digitaalisuus ja robotiikka JAMK

Miten metsäkonesimulaatioita tutkitaan ja kehitetään? POKE & JY

 

14:10 – 14:50 Paneelikeskustelu simulaatio-oppimisen mahdollisuuksista

14:50 – 15:00 Loppusanat ja yhteenveto, POKE

 

Ilmoittautuminen seminaariin ja työpajoihin.

 

Poken Äänekosken Piilolan kampus siirtyy etäopetukseen maanantaina 14. syyskuuta alkaen terveysviranomaisten suosituksesta. Kampuksella on ilmennyt kuusi koronavirustartuntaa, jonka seurauksena kaikki opiskelijat ja opettajat siirtyvät etäopetukseen kahdeksi viikoksi. Opettajat ovat viimeistään maanantaina yhteydessä omiin opiskelijoihinsa opetuksen järjestämistä varten. Piilolan kampuksen opiskelijat eivät myöskään saavu Poken asuntolaan kahteen viikkoon. Äänekosken Opinahjon kampuksella opetus jatkuu toistaiseksi normaalisti. Opinahjon opiskelijat voivat asua asuntolassa normaalisti.

-Tartuntaketjut ovat niin laajoja ja niiden selvittämiseen menee aikaa, joten päädyimme tähän ratkaisuun kaikkien Piilolan opiskelijoiden ja henkilökunnan turvaamiseksi, sanoo johtaja Jouni Kurkela Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopistosta.

Äänekoskella todettiin lauantaina yhteensä 12 uutta koronatartuntaa, jotka liittyvät aiempaan nuorten tartuntaketjuun. Altistuneita on useita kymmeniä. Terveysviranomaiset ovat yhteydessä altistuneisiin ja heidät asetetaan karanteeniin. Tartuntaketjut selvitetään ja tartuntatautitilannetta seurataan aktiivisesti.

-Korostan nyt jokaisen omaa vastuuta, sillä muuta keinoa ei ole. Jos ei ole pakko mennä esimerkiksi juhliin tai yleisötilaisuuksiin, niin ei mentäisi, sanoo Kurkela.

Opiskelijoita kehotetaan seuraamaan Wilmaa, jonne tulee lisäohjeita.

Lisätietoja: johtaja Jouni Kurkela, Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä, p. 040 5891 677